ЛІТНІ КЛУБИ: AIDE та UNICEF реалізували літню програму для школярів на заході України
Влітку 2026 року Асоціація інноваційної та цифрової освіти (AIDE) спільно з UNICEF реалізувала програму з надолуження освітніх втрат для українських школярів у західних областях України.
Програма стала частиною проєкту «Покращення результатів навчання школярів Херсонської, Миколаївської та західних областей України шляхом реалізації програм із надолуження освітніх втрат». Її мета - допомогти дітям відновити навчальні прогалини, посилити базові знання та навички й отримати необхідну підтримку після тривалого впливу війни, вимушеного переміщення та переривань освітнього процесу.
Літо - не перерва в розвитку
Для багатьох дітей, зокрема з числа внутрішньо переміщених осіб, літо стало можливістю не лише відпочити, а й безпечно повернутися до навчання, надолужити пропущене та підготуватися до наступного навчального року.
У межах програми працювали 27 освітніх центрів, що реалізували літні клуби у 53 локаціях західних областей України. Заняття поєднували навчальну складову, розвиток навичок, психосоціальну підтримку та живу взаємодію з однолітками.
Особливу увагу приділяли дітям, які через війну, переміщення та тривалі перерви в навчанні потребують додаткової освітньої підтримки.
Не просто уроки, а можливість надолужити втрачене
Підхід AIDE та UNICEF базується на моделі catch-up education - оперативного надолуження освітніх втрат. Йдеться не про механічне повторення шкільної програми, а про визначення навчальних прогалин і роботу саме з тими знаннями та навичками, які дитині необхідно відновити.
Для організації такого навчання педагоги використовують діагностичні та формувальні інструменти, планують роботу відповідно до потреб груп і відстежують навчальний прогрес учнів.
Водночас освітній процес доповнюється психосоціальною підтримкою, розвитком комунікації, навичок взаємодії та іншими активностями, які допомагають дітям почуватися безпечніше та впевненіше в навчальному середовищі.
Працюємо не лише над знаннями, а й над можливостями
Освітні втрати - це не лише пропущені теми чи незасвоєні навчальні матеріали. Для дитини вони можуть означати втрату впевненості у власних силах, складнощі з поверненням до системного навчання та потребу у додатковій підтримці.
Саме тому AIDE та UNICEF поєднують надолуження навчальних прогалин, психосоціальну підтримку, профорієнтаційні інструменти та сучасні цифрові ресурси.
Наше завдання — не просто провести заняття. Ми прагнемо дати дитині можливість повернутися до навчання, надолужити втрачене та рухатися далі разом зі своїми однолітками - говорить заступник голови Асоціації інноваційної та цифрової освіти Дмитро Бондаренко.
Проєкт об’єднує педагогів, координаторів, освітні центри, дітей і батьків навколо спільної мети - зменшити наслідки освітніх втрат і створити для українських дітей більше можливостей для навчання та розвитку.




Коментарі